Struktura-MBDOU.doc [32,5 Kb] (cкачиваний: 22) 

Структура дошкольного образовательного учреждения и система его управления.

Учитывая, что дошкольное образование является первой ступенью общей педагогической системы, а само образовательное учреждение может рассматриваться как социально-педагогическая система, следовательно, оно должно отвечать определенным свойствам: целенаправленность, целостность, управляемость, взаимосвязь и взаимодействие компонентов, открытость, связь со средой.

Механизм управления современным дошкольным учреждением изменяет характер выполнения управленческих функций, порождает принципиально новые формы взаимодействия учреждения и всех участников педагогического процесса. Структура этих отношений в нашем дошкольном учреждении такова: детский сад – внешняя среда, администрация – общественность, руководитель – подчиненный, педагог – педагог, педагог – родители, педагог – дети, ребенок – ребенок. Основу модели составляют четыре взаимосвязанных уровня всех участников педагогического процесса: членов совета ДОУ, заведующего,  старшего воспитателя, педагогов, родителей детей, посещающих ДОУ.

В ДОУ высший уровень управления обеспечивает заведующий, наделенный административными полномочиями.

Заведующий наделяет руководителей служб  линейными полномочиями, т.е. теми, которые передаются от начальника непосредственно подчиненному и далее другим подчиненным. Четкое вертикальное и горизонтальное распределение труда на каждом уровне находит отражение в должностных инструкциях конкретных работников. Каждый линейный руководитель имеет в своем подчинении определенные категории сотрудников.

Структура управления была бы не полной, если бы мы не включили в нее родителей, так как они являются первыми педагогами, и детей, так как  они – основа управленческой пирамиды.

Распределение административных обязанностей в аппарате управления образовательным учреждением.

Заведующий ДОУ:

1. Руководство учреждением в соответствии с Уставом: 

• определение стратегии, целей и задач учреждения; 

•  определение структуры управления; 

• решение финансово-хозяйственных вопросов; 

• координация работы структурных подразделений и контроль за ней; 

• прием на работу, расстановка кадров; 

• поощрение творческой инициативы работников; 

• формирование контингента воспитанников, сотрудничество с их семьями; 

• представление учреждения в государственных и иных органах и учреждениях; 

• утверждение локальных актов учреждения; 

• обеспечение условий безопасности на рабочем  месте; 

•   обеспечение трансляции опыта работы учреждения. 

2. Подотчетность Учредителю

Старший воспитатель:

1 . Координация работы воспитателей по выполнению годового плана с соблюдением учебной нагрузки и прав

детей. 

2. Контроль за выполнение воспитателями  должностных инструкций и графиков работы. Ответственность за это. 

3. Оказание методической помощи педагогам и родителям. 

4. Выявление, обобщение и внедрение передового опыта. 

5. Контроль за сохранностью игрового оборудования. 

6. Контроль за качеством воспитательно-образовательного процесса и ранним выявлением проблемных вопросов. 

7. Контроль за выполнением режима групп и  инструкции по охране  жизни и здоровья детей. 

8. Организация и координация работы с семьями воспитанников, со  школой.

Завхоз:

1 . Руководство хозяйственной деятельностью и ответственность за материальные ценности. 

2. Контроль за надлежащим и безопасным для здоровья состоянием здания, территории, техно­логического, энергетического и противопожарного оборудования. 

Ответственность за это. 

3. Контроль за выполнением должностных обязанностей и рабочих графиков  младшего и технического персонала.

Ответственность за это. 

4. Ответственность за своевременное  оформление отчетной документации  по инвентарному  учету и списанию  материальных и   денежных ценностей. 

5. Подотчетность  руководителю и  главному бухгалтеру.

Старшая медсестра.

1 . Контроль за выполнением всеми работниками СанПиНов   2.4.1.1249-13. Ответственность   за это. 

2. Контроль за качеством и организацией питания в соответствии с меню. Ответственность за это. 

3. Ответственность за организацию своевременного медицинского осмотра детей и профосмотра сотрудников учреждения. 

4. Контроль за наличием и содержимым аптечек всех помещений. Ответственность за это. 

5. Ответственность за ведение и оформление всей отчетной и  медицинской документации. 

6. Контроль за всей оздоровительной работой и закаливающими мероприятиями. Их координация. 

7. Контроль за выполнением режима работы каждой возрастной группы. 

8. Организация и осуществление вакцинации детей и сотрудников. 

9. Подотчетность руководителю.

Деятельность структурных подразделений в ДОУ.

Педагогический совет.

Цели и задачи, содержание деятельности:

• Выполнение нормативных документов  по дошкольному воспитанию.
• Утверждение годового плана работы и программного развития ДОУ.
• Повышение уровня воспитательно-образовательной работы с дошкольниками. Внедрение  в практику работы ДОУ достижений педагогической науки.
• Повышение педагогического мастерства педагогов, развитие их творческой активности и взаимосвязи.

Руководитель структурного подразделения - заведующий МБДОУ - д/с "Вишенка" Романова Е. Б.

Члены структурного подразделения:

• Заведующий ДОУ,
• старший воспитатель,
• специалисты,
• воспитатели,
• родители.

Методическая служба.

Цели и задачи, содержание деятельности:

• Оказание помощи педагогам всех категорий дошкольного учреждения. Осуществление контроля за воспитательно-образовательной работой.
• Организация и проведение педсоветов.
• Изучение, обобщение, распространение и внедрение  передового педагогического опыта.
• Создание условий для осуществления воспитательно-образовательного процесса.
• Обеспечение взаимодействия детского сада и семьи, школы и других организаций.

Руководитель структурного подразделения - старший воспитатель Юданова Н. А.

Члены структурного подразделения:

Старший воспитатель.

Общее собрание трудового коллектива.

Цели и задачи, содержание деятельности:

• Осуществление общего руководства ДОУ.
• Содействие расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощения в жизнь государственно-общественных принципов.
• Утверждение нормативно-правовых документов ДОУ.

Руководитель структурного подразделения - руководитель физического воспитания Молоканова Л. А.

Члены структурного подразделения:

Все работники ДОУ.

Родительский комитет.

Цели и задачи, содержание деятельности:

• Обеспечение постоянной взаимосвязи детского сада с родителями.
• Осуществление помощи ДОУ в его работе и организация выполнения всеми родителями законных требований.

Руководитель структурного подразделения - председатель родительского комитета МБДОУ - д/с "Вишенка"  - Попова Л. Н.

Члены структурного подразделения:

2-3 родителя от группы.

Комиссия по охране труда.

Цели и задачи, содержание деятельности:

• Разработка программы совместных действий работодателя, общего собрания трудового коллектива  по улучшению условий охраны труда;
• контроль за соблюдением нормативных актов;
• организация профилактической работы по улучшению условий труда.

Руководитель структурного подразделения - заведующий МБДОУ - д/с "Вишенка" Романова Е. Б.

Члены структурного подразделения:

Представители трудового коллектива.

Положения о структкрных подразделениях.

Polozhenie-o-metodsluzhbe-v-DOU.doc [50,5 Kb] (cкачиваний: 33)

polozhenie-o-roditelskom-komitete-DOU.docx [16,3 Kb] (cкачиваний: 30)

polozhenie-obschego-trudovogo-kollektiva.docx [22,41 Kb] (cкачиваний: 33)